Na Pomorzu zakończył się projekt „Rytm w praktyce” – przedsięwzięcie edukacyjne skierowane do perkusistów oraz nauczycieli muzyki, którego celem jest wsparcie rozwoju techniki gry na zestawie perkusyjnym w nowoczesnej, praktycznej formule.
Autorem projektu jest Paweł Szewczyk – perkusista i pedagog związany z regionem pomorskim, aktywny zarówno jako muzyk koncertujący, jak i nauczyciel. W swojej pracy od lat łączy doświadczenie sceniczne z praktyką pedagogiczną, koncentrując się na metodyce nauczania gry na perkusji oraz analizie najczęściej pojawiających się problemów technicznych u uczniów na różnych etapach kształcenia. Projekt „Rytm w praktyce” jest efektem tych wieloletnich obserwacji.
Materiały opracowane w ramach projektu zostały podzielone na cztery działy tematyczne: ćwiczenia na hi-hat, będen basowy, werbel oraz cały zestaw perkusyjny. Każdy z działów obejmuje zagadnienia techniczne ułożone w sposób progresywny – od prostszych rozwiązań po bardziej złożone struktury rytmiczne.
Projekt koncentruje się na rozwijaniu kluczowych kompetencji wykonawczych, takich jak stabilność pulsu, koordynacja i niezależność kończyn, precyzja rytmiczna oraz umiejętność gry w sekcji. Ćwiczenia zostały zaprojektowane tak, aby mogły być wykorzystywane zarówno w pracy indywidualnej, jak i w edukacji szkolnej.
W ramach „Rytmu w praktyce” powstał obszerny materiał studyjny obejmujący kilkadziesiąt ćwiczeń, autorskie podkłady muzyczne oraz kompletne zapisy nutowe. Całość została przygotowana jako spójne narzędzie dydaktyczne, możliwe do wykorzystania w codziennej pracy edukacyjnej.
Projekt został zrealizowany w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, finansowanego ze środków Unii Europejskiej – NextGenerationEU, w ramach programu wspierającego rozwój sektora kultury i przemysłów kreatywnych.
